普通高中学生综合素质评价:高中学校的挑战与路径选择

• 作者: 邢利红
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 普通高中学校 学生综合素质评价 教育质量观 评价体系
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 管理与评价
• 页码范围: 16-18
• 页数: 3页
• 分类号: G40-058.1
• 语种: 中文

摘要

深化教育改革时期,高中学生综合素质评价是深入推进素质教育的一项重要制度,是考试评价制度改革的重要举措,也是当前高中学校面临的重要挑战之一.实施高中学生综合素质评价,高中学校面临教育质量观转变、学校系统改革、校长深入参与等问题.高中学校要从理念明确、定位准确、目标清晰、机制保障、方法多样、途径广泛等方面进行深入的探索和实践,通过评价实现学生综合素质的提升和教育质量的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢利红		24	34	3.0	5.0