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摘要:
双语教学是培养高校"国际化"人才的重要渠道之一.以公选课加拿大概况为例,分析如何通过优化课堂教学形式及完善课堂管理措施等途径,构建非英语专业学生公选课加拿大概况有效模式的实践,该模式有助于对学生在研究实践能力和英语综合能力方面的培养.
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文献信息
篇名 地方高校非英语专业公选课"加拿大概况"双语教学实践与分析
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 非英语专业 双语教学 公选课 加拿大概况
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G642
字数 3106字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6714.2016.04.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高霞 楚雄师范学院外国语学院 47 263 9.0 15.0
2 王玉芬 楚雄师范学院外国语学院 43 91 3.0 9.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
非英语专业
双语教学
公选课
加拿大概况
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
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