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摘要:
随着我国经济的飞速发展以及社会主义现代化建设的逐步完善,教育教学的重要性愈加凸显,尤其是高等学府的专业课程教学,它作为培养专业人才的主要方式,对国家技术进步都有积极地影响.轮机自动化课程是工程专业中的主干科目,也是高技术课程之一,它的教学质量直接关系到轮机的自动化运转水平,与学生的综合素质息息相关.现如今,素质教育理念全面推进,传统的轮机自动化课程在教学中存在的弊端逐渐暴露了出来,不利于学生专业技能的提高.在新课改的背景下,轮机自动化课程必须坚持创新,对教学方式进行改革,突出实践教学的积极意义,并采用丰富的方式开展授课,从而做好教学改革活动,培养学生的全面素养.
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文献信息
篇名 轮机自动化课程教学改革探析
来源期刊 内燃机与配件 学科
关键词 轮机自动化专业 课程体系 教学改革 实验创新
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 综合
研究方向 页码范围 154-155
页数 2页 分类号
字数 2869字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 郭巍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
轮机自动化专业
课程体系
教学改革
实验创新
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内燃机与配件
半月刊
1674-957X
13-1397/TH
大16开
河北省石家庄市经济技术开发区世纪大道66号
1980
chi
出版文献量(篇)
16567
总下载数(次)
64
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