另类数学生命教育

• 作者: 杨位伸
• 来源期刊: 重庆陶研文史
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课本 生命教育 数学教师 学得 图形 公式 中学 学生
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 94-96
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5

摘要

一、尴尬与紧迫数字、图形、公式；公式、图形、数字。洋洋乎10本中学数学课本，令人陶醉喜爱？令人讨厌心烦？令人生畏头疼？爱者学得有趣，厌者学得勉强，畏者学得糟糕。我们每一个数学教师都要面对着三者兼而有之的学生。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨位伸		4	0	0.0	0.0