“牛顿第二定律及应用”可以这样教

• 作者: 朱中儒
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 牛顿第二定律 物理老师 合外力 物理课 课堂气氛 物理思想 匀加速运动 生活实例 应用公式 动摩擦因数
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

许多物理老师都有过这样的教学经历：这内容很简单,这样讲就可以了,事后却发现完全不是那么回事,于是就抱怨学生笨,这么简单都不会？!可静下心来一想,发现并不是学生笨不笨的问题,而是我们自己是否教得聪明的问题.是我们对教学对象了解不够,把学生估计得过高,把新内容估计得过易.所以,一个聪明的教师应该因材施教,所谓＂知己知彼,百战不殆＂.如每次教到＂牛顿第二定律及应用＂这块.

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1	朱中儒		2	0	0.0	0.0