基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文在分析电子技术传统实验教学存在的问题及其原因的基础上,结合电子技术的发展,采用"书包实验室与仿真实验"打造灵活多样的实验教学方法和手段,找到一条适合本专业实验教学的新途径,解决当前阻碍电子技术实验教学改革的瓶颈,达到激发学生实验兴趣,提高实验动手能力和培养学生的创新能力的目的.
推荐文章
《电子技术》课程实验教学的优化
实验教学
优化措施
教学模式
《电子技术》课程实验教学的优化
实验教学
优化措施
教学模式
对模拟电子技术实验教学的探讨
模拟电子技术
多媒体
实验教学创新
EWB电子技术仿真实验教学探索
电子技术
仿真实验
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探究电子技术自主实验教学模式
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 自助实验教学模式 仿真模拟实验 兴趣实验
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 166-167
页数 2页 分类号
字数 3048字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2016.02.090
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李明 青海民族大学计算机学院 8 29 2.0 5.0
2 张明亮 青海民族大学计算机学院 17 24 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (12)
共引文献  (14)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
自助实验教学模式
仿真模拟实验
兴趣实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
论文1v1指导