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摘要:
目的:探讨案例教学方法应用于临床肿瘤教学中的效果.方法:选择2013年10月至2015年9月自愿参加我院肿瘤学教学改革的30名学生作为此次研究的观察组,再随机选择2013年10月之前相同专业的30名学生作为此次研究的对照组,对照组应用传统教学方法和讲解学校教材为主,观察组应用案例教学法.结果:观察组学生的课堂内容掌握情况、教学效果、学习积极性以及学习兴趣等方面均要显著优于对照组(P<0.05);观察组学生对带教课程满意度是93.3%,考试成绩优良率是83.3%,对照组学生对带教课程满意度是73.3%,考试成绩优良率是56.7%,观察组学生对带教课程满意度与考试成绩均要显著优于对照组(P<0.05).结论:案例教学方法应用于临床肿瘤学教学中具有显著效果,能够显著提高医学生的专业技能,显著改善教学效果,值得大力推广应用.
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文献信息
篇名 案例教学方法应用于临床肿瘤学教学中的效果评价
来源期刊 黑龙江医药 学科 医学
关键词 案例教学方法 临床肿瘤学教学 效果
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 医药论坛
研究方向 页码范围 856-858
页数 3页 分类号 R73
字数 1543字 语种 中文
DOI 10.14035/j.cnki.hljyy.2016.05.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 殷茜 13 45 3.0 6.0
2 张廷友 4 30 3.0 4.0
3 张贵海 14 51 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学方法
临床肿瘤学教学
效果
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江医药
双月刊
1006-2882
23-1383/R
大16开
哈尔滨市道里区河广街41号
14-248
1988
chi
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