古代诗歌教学中的问题与对策

• 作者: 施文瑶
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 古代诗歌教学 问题与对策
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

对中小学的古代诗歌教学,我们应当走一条灵活的、开放的教学道路,在教学方式上做改变,阐发诗歌的主题要自由开放,诵读诗歌的形式要多样新颖,把诗歌的传统魅力与学生的时代个性统一协调起来,以求提高中小学生的语文修养.