"互联网+"的多重教育诘问

• 作者: 张晓东
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网+ 根本问题 审视层面 教育视角 哲学思考
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 互联网+”背景下的学校管理
• 页码范围: 10-12,14
• 页数: 4页
• 分类号: G40-15
• 字数: 3403字
• 语种: 中文

摘要

教育发展总是不能脱离时代背景,也只有回到属于自已的时代中,教育发展寸能获得更好的支持和帮助,寸能扎扎实实地稳步向前.不过教育具有自身的相对独立性,教育既是时代的适应者,也是时代的超越者. 在适应"互联网+"时代的过程中一定要保持对教育本质的切问,这样寸不会导致发展中的技术膜拜和价值迷夫,进而在自身得到合规律性和合目的性的发展后,对经济杜会发展起到恰当的引领作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓东		95	195	7.0	13.0