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新型就业歧视:学校层次与毕业生身份的强关系逻辑——基于三本院校毕业生的访谈分析
新型就业歧视:学校层次与毕业生身份的强关系逻辑——基于三本院校毕业生的访谈分析
作者:
夏长宝
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学毕业生
三本院校
关系逻辑
就业歧视
学校
高等教育
大众化教育
多元化发展
摘要:
随着高等教育的快速发展,我国高等教育逐渐从精英教育向大众化教育过渡,教育主体呈多元化发展,教育规模不断扩展,大学毕业生人数连年攀升,毕业生供给量增加,就业压力增大,就业问题日益严峻,成为了突出的经济和社会问题。
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高职院校毕业生
影响因素
模糊层次分析法
权重
高校毕业生高质量就业的推进逻辑与机制创新
高校毕业生
高质量就业
推进逻辑
机制创新
协同联动
如何建立高职院校、毕业生与就业单位的三方互信机制
高职毕业生
就业单位
互信机制
如何提高高职院校毕业生的就业质量--以教育管理的视角分析
高职毕业生
就业质量
提高措施
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
新型就业歧视:学校层次与毕业生身份的强关系逻辑——基于三本院校毕业生的访谈分析
来源期刊
教育科学文摘
学科
教育
关键词
大学毕业生
三本院校
关系逻辑
就业歧视
学校
高等教育
大众化教育
多元化发展
年,卷(期)
2016,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
42-43
页数
2页
分类号
G647.38
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
夏长宝
宿迁学院法政学院
17
13
2.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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节点文献
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2016(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大学毕业生
三本院校
关系逻辑
就业歧视
学校
高等教育
大众化教育
多元化发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学文摘
主办单位:
河南师范大学
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
新乡市建设东路46号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4554
总下载数(次)
8
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