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摘要:
25年前,电脑引入学校,自此对教育影响与日俱增。如今,无论是在中国还是在世界范围内,学校都面临着革新。可以预见,未来25年,学校将会发生翻天覆地的改变。人工智能的发展,意味着学生能够受益于个性化教育——学生坐在带有摄像头的屏幕前,摄像头会读取学生的面部表情。如果学生无法正确回答问题,电脑程序将会辨别难点所在,并像老师一样调整教学。
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人工智能时代呼唤学校教育变革
人工智能
学校教育
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人工智能与中小学教育
人工智能
中小学教育
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 教育引进人工智能教师的存在依旧重要
来源期刊 新班主任 学科 工学
关键词 个性化教育 人工智能 教师 电脑程序 世界范围 面部表情 摄像头 学生
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-76
页数 1页 分类号 TP18
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 安东尼·塞尔登 1 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
个性化教育
人工智能
教师
电脑程序
世界范围
面部表情
摄像头
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
总下载数(次)
5
总被引数(次)
101
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