VB程序设计课程案例教学方法实践研究

• 作者: 赵强 郝杰 马金凤
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: VB程序设计 案例教学 教学实践
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 732-734,735
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201606029

摘要

案例教学方法强调教学过程中学生的充分参与和主体地位的实现，提高学生分析问题和解决实际问题的能力。文章通过在VB程序设计教学过程中，针对基础情况相当的两个班级分别采用传统教学与案例教学方法，对比、分析两种教学方法的优劣，以期不断提高VB课程教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝杰	徐州医科大学医学信息学院	13	21	3.0	4.0
2	马金凤	徐州医科大学医学信息学院	12	8	1.0	2.0
3	赵强	徐州医科大学医学信息学院	9	11	2.0	3.0