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寓情于景,情景交融——《听雨》作文升格
寓情于景,情景交融——《听雨》作文升格
作者:
王代福
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
“情景交融”
寓情于景
《听雨》
升格
作文
作者感情
抒情方式
写景状物
摘要:
“寓情于景”指作者的喜怒哀乐同写景状物结合在一起,通过对景物的描写来表现作者感情的写作技巧。对某种景象或某种客观事物有所感触时,把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中,通过描写此景此物予以抒发,这种抒情方式叫“借景(物)抒情”。“情景交融”是指文学作品中环境的描写、气氛的渲染跟人物思想感情的抒发结合得很紧密。
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情景
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文献信息
篇名
寓情于景,情景交融——《听雨》作文升格
来源期刊
中华活页文选(初三)
学科
教育
关键词
“情景交融”
寓情于景
《听雨》
升格
作文
作者感情
抒情方式
写景状物
年,卷(期)
zhhywxcs_2016,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
81-86
页数
6页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
五维指标
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“情景交融”
寓情于景
《听雨》
升格
作文
作者感情
抒情方式
写景状物
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中华活页文选:初三
主办单位:
中华书局有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-7260
CN:
11-4586/G4
开本:
出版地:
北京市丰台区太平桥西里38号
邮发代号:
18-351
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3072
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