研究新问题引领新理念构建服务新机制

• 作者: 任学宝
• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 理念构建 服务 基础教育改革 教师专业成长 课程建设 研究机构 教研部门 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 3-7
• 页数: 5页
• 分类号: G639.21

摘要

教研部门是中国独具特色的研究机构．在课程建设、教学改革、教师发展和质量评价等领域助推基础教育改革；教研员也是一个特殊的教师群体，在促进教师专业成长和教育教学质量提升方面发挥着不可替代的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任学宝		15	40	2.0	6.0