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摘要:
抽象函数是高中数学的难点,大多数学生感觉找不着头绪,对抽象函数的研究往往要通过函数的性质来体现,如函数的奇偶性、单调性和周期性.利用赋值法将条件进行转化是解决抽象函数问题的重要策略.下面从五个不同的方面来探寻一些做题的规律.
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函数
抽象函数
学习困难
教学策略
抽象函数的积分
抽象函数
Pettis积分
Riemann积分
Bochner可积
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探秘抽象函数
来源期刊 中学生理科应试 学科 教育
关键词 抽象函数问题 高中数学 奇偶性 赋值法 单调性 学生 周期
年,卷(期) zxslkys_2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G633.62
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1 吴传广 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
抽象函数问题
高中数学
奇偶性
赋值法
单调性
学生
周期
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生理科应试
月刊
1005-6491
23-1351/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-231
1993
chi
出版文献量(篇)
4777
总下载数(次)
8
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