如何激发低年级学生学习数学的兴趣

• 作者: 周清亮
• 来源期刊: 福建教育研究
• 学科: 数学
• 关键词: 小学数学 激发兴趣 教学
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: O1-4

摘要

兴趣是最好的老师。在教学中，特别是低年级数学教学中，如何激发学生的学习兴趣，准确地把握学生的心理特点，灵活地将学生感兴趣的事物运用于教学，就显得尤为重要。根据教材的内容制作了大量的实物图片和充分准备了多媒体课件，既可供教师演示，又可以让学生亲手操作，提高了数学教学的趣味性。以此来激发学生学习数学的兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周清亮		1	0	0.0	0.0