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当代学校美育的价值选择与实现路径
当代学校美育的价值选择与实现路径
作者:
何英
张耀军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学校美育
价值选择
路径
摘要:
当代学校美育由于受教育主体、工具、范式等因素变化影响,在继承中国传统文化、培育人文精神以及协调学科定位等方面面临一系列问题,处理这些问题首先需要明确当代学校美育的价值选择。当代学校美育应该以强烈的爱国情怀、浓厚的人本精神、和谐精神的培育以及发展的创新精神为价值导向,在继承和发扬中华民族传统文化和美学精神的前提下,高举改革开放旗帜,怀着强烈的爱国情怀,坚守浓厚的人本精神,注重和谐精神的培育,坚持发展与创新。
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美育
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篇名
当代学校美育的价值选择与实现路径
来源期刊
教育参考
学科
地球科学
关键词
学校美育
价值选择
路径
年,卷(期)
jyck_2016,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
40-45
页数
6页
分类号
P444
字数
语种
DOI
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单位
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何英
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学校美育
价值选择
路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育参考
主办单位:
上海教育出版社有限公司
出版周期:
双月刊
ISSN:
2096-0859
CN:
31-2091/G4
开本:
16开
出版地:
上海市永福路123号
邮发代号:
4-288
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
1465
总下载数(次)
14
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