刍议运用“眼动仪”开展广告创作教学的价值

• 作者: 杨雪薇 王苑丞
• 来源期刊: 艺术与设计：理论版
• 学科: 经济
• 关键词: 眼动仪 广告创作 教学 价值
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 138-140
• 页数: 3页
• 分类号: F713.8

摘要

“眼动仪”能够精确记录人们的眼跳、凝视、追随运动情况。可以支持高校广告专业创作领域的教学。近几年的教学实践发现。运用“眼动仪”开展广告创作的教学有突出价值。表现在能够提高学生的学习兴趣、助力学生探求创作规律、塑造学生创作的复合思维。其中。对学生复合型创作思维的塑造作用，尤为可贵。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王苑丞	湘潭大学文学与新闻学院	43	24	3.0	4.0
2	杨雪薇	湘潭大学文学与新闻学院	1	0	0.0	0.0