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摘要:
研究主要通过定量和定性研究系统地了解新疆南疆高校包括喀什大学、塔里木大学两所本科类院校,共计100名英语专业维吾尔族大学生在英语听力过程中的学习者因素对其听力磨蚀的影响程度及路径,基于语言磨蚀理论和研究结果试图构建出适合南疆英语专业维吾尔族大学生英语听力磨蚀遏制模式,从而对英语听力的教和学提供一定的启示,为英语专业维吾尔族大学生的听力能力培养提出优化培养的模式,从而达到学生在英语听力能力提高和保持方面达到可持续发展.
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内容分析
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文献信息
篇名 南疆高校英语专业少数民族大学生听力磨蚀研究
来源期刊 喀什大学学报 学科 文学
关键词 英语专业维吾尔族大学生 听力磨蚀 听力磨蚀遏制模式 可持续发展
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 87-91
页数 5页 分类号 H31|H319.9
字数 7773字 语种 中文
DOI 10.13933/j.cnki.2096-2134.2016.06.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林冬梅 喀什大学外国语学院 33 33 3.0 5.0
2 李智涛 喀什大学中国语学院 10 26 2.0 5.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (10)
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研究主题发展历程
节点文献
英语专业维吾尔族大学生
听力磨蚀
听力磨蚀遏制模式
可持续发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
喀什大学学报
双月刊
2096-2134
65-1306/G4
大16开
新疆喀什市学院路29号
58-115
1980
chi
出版文献量(篇)
3368
总下载数(次)
14
总被引数(次)
6648
论文1v1指导