高中化学教学问题分析与解决策略之我见

• 作者: 罗欢
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 高中化学 教学问题 解决策略
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 306-306
• 页数: 1页
• 字数: 2085字
• 语种: 中文

摘要

任何一门学科要想实现教育教学目标，实现高效课堂教学，都需要很多因素的合理组合与相辅相成的共同努力。在高中化学教学中，其实现高效教学所需的要求更多。从学科特点来看，它不仅有知识的教学还有实际操作能力的培养，它是一门既动脑又动手的科目。从师生资源来看，二者在学习活动的展开过程中都是能动的资源体，二者对于高效课堂的构建都负有极其重要的责任。那么在高中化学的教学过程中，存在的问题有哪些呢？教师可以应用的教学策略又有哪些呢？本文笔者对此作出了回答。