“书中学”与“做中学”——“角的度量”教学实录

• 作者: 朱晓晨
• 来源期刊: 小学数学教师
• 学科: 教育
• 关键词: “角的度量” “做中学” 教学实录 度量单位 长度单位 面积单位 《数学》 度量方法
• 年，卷（期）: xxsxjs_2016,（5）
• 页码范围: 18-21
• 页数: 4页
• 分类号: G623.5

摘要

“角的度量”是沪教版《数学》四年级上册中的内容，主要学习角的度量单位，并解决使用量角器量角的问题。本课的设计基于以下考虑。1．在学习“角的度量”之前，学生已经掌握了线段的度量方法，学习了角的概念及其表示方法。学习“角的度量”应充分利用这些基础。2．在引进长度单位、面积单位的教学过程中，学生已经历了用不同方式测量物体长度、面积的过程，对建立统一度量单位的重要性已有一定的认识，因此本课统一角的度量单位的过程从略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱晓晨	上海市静安区教育学院附属学校	1	0	0.0	0.0