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摘要:
在高中教学阶段,政治教学一直占据着重要的地位,其独特的知识体系让众多的高中学生难以很快的理解.这时候,生活化教学法的理念孕育而生.知识来源于生活,政治理论的研究也是从社会生活中得到启发.因此,高中政治教师在与学生讲解理论知识的时候,可以将社会生活现象与复杂的理论知识相结合,以此来提高学生对于理论知识的理解,尽快掌握知识中的精髓,深刻认识社会现象.
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论高中政治教学中如何进行生活化渗透
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高中政治
生活化
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高中政治教学的生活化
高中政治教学
生活化
思想教育
浅析高中政治教学中生活化教学实践
高中政治
实践教学
生活化
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 例谈如何在高中政治教学中进行生活化教学
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 高中政治 教学 生活化
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱斌 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
教学
生活化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
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