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摘要:
小学语文教材中的大部分课文都属于儿童文学,可以说,儿童文学是小学语文教学过程中最为重要的一个组成部分。本文分别对小学语文教学过程中儿童文学的融入现状和实践措施进行了详细分析与探讨。希望能够为小学的语文教师们提供儿童文学融入与实践方面的理论依据和实际参考。
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小学语文
儿童文学
价值与实践
刍议儿童文学在小学语文教学中的应用策略
儿童文学
小学语文
现状
对策
儿童文学与小学语文教育
小学语文教育
儿童文学
文学素养
教师
小学生
浅谈关于小学语文儿童文学教育
小学语文
儿童文学
教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 刍议小学语文中儿童文学的融入与实践
来源期刊 才智 学科
关键词 小学语文 儿童文学 融入 实践
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 152-152
页数 1页 分类号
字数 1789字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张海冰 3 18 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
儿童文学
融入
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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112919
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