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主动伸出橄榄枝之后——遇到牢骚不断的家长该怎么办?
主动伸出橄榄枝之后——遇到牢骚不断的家长该怎么办?
作者:
彭晓晶
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
综合教育
师生活动
告诉我
伙伴们
个人体会
太远
照单全收
家长参与
解育
汉口火车站
摘要:
我踏上讲台不久,迎来的第一个挑战就是当班主任。管理好一个班级,培育50个学生的同时,就必须和50个不同的家庭打交道,去寻求家长们的支持和配合,这样才能提高教育的成效,实现综合教育的最大化。藏龙小学近年来发展迅速,学生数成倍增长。很多孩子家住得比较远,上(放)学问题就成了学校的难题,也成了家校矛盾最突出的问题。特别是在开学初,班级QQ群里面更是怨声载道,不少家长抱怨学校"不作为",
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主动伸出橄榄枝之后——遇到牢骚不断的家长该怎么办?
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综合教育
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太远
照单全收
家长参与
解育
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年,卷(期)
2016,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
24-24
页数
1页
分类号
G78
字数
语种
DOI
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作者信息
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发文数
被引次数
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G指数
1
彭晓晶
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
成才
主办单位:
武汉新闻传媒有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-6467
CN:
42-1090/C
开本:
大16开
出版地:
湖北省武汉市江岸区兴业路136号武汉出版
邮发代号:
38-430
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
1987
总下载数(次)
16
总被引数(次)
256
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