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摘要:
非物质文化遗产是我国各族人民宝贵的精神财富。地方高校保护和传承本土非物质文化遗产既责无旁贷,同时又在人才培养、资源配备、专业和课程设置方面具有得天独厚的地缘优势。地方高校可以设置与本土非物质文化遗产相关的特色专业和特色课程,将非物质文化遗产融入课程教学;还可以充分利用校园文化宣传平台,营造非物质文化遗产保护的浓厚氛围;依托图书馆的资源优势,实现本土非物质文化遗产的数字化保护。
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本土
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地方高校
视觉传达教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 地方高校传承本土非物质文化遗产的路径研究
来源期刊 长春大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 地方高校 本土非物质文化遗产 地缘优势 数字化保护
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 高教管理
研究方向 页码范围 59-62,67
页数 5页 分类号 G641
字数 7180字 语种 中文
DOI
五维指标
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚春英 泉州师范学院政治与社会发展学院 26 60 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
地方高校
本土非物质文化遗产
地缘优势
数字化保护
研究起点
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