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小学英语课堂教学的情景教学法设计
小学英语课堂教学的情景教学法设计
作者:
张达辉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
情景教学法
小学英语
课堂教学
多媒体教学
摘要:
在英语教学过程中,准确把握教材,融入适当的情景教学策略,能使每个学生都得到有效的锻炼,提升英语学习效率。本文主要对小学英语课堂教学中的情景教学法设计进行了探讨。
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情境教学法
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内容分析
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文献信息
篇名
小学英语课堂教学的情景教学法设计
来源期刊
疯狂英语(教学版)
学科
关键词
情景教学法
小学英语
课堂教学
多媒体教学
年,卷(期)
2016,(5)
所属期刊栏目
教法研究
研究方向
页码范围
102-103
页数
2页
分类号
字数
2338字
语种
中文
DOI
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张达辉
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疯狂英语(冲刺版)
主办单位:
江西教育出版社有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-2831
CN:
36-1292/H
开本:
大16开
出版地:
广州市广园中路景泰直街东二巷认真英语大厦疯狂英语杂志社
邮发代号:
46-393
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
2165
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