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摘要：
高效课堂的打造需要教师运用一定的教学策略来实现师生之间、生生之间的默契互动与积极配合。在小学低段数学教学过程中如何激发引导学生积极主动参与课堂教学呢？
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湖北教育
主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4390
CN：
42-1033/G4
开本：
出版地：
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
邮发代号：
38-20
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
13642
总下载数（次）
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