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摘要:
随着社会对人才综合素质水平要求的逐步提高,在进行小学教育教学的过程中,对小学语文作文教学的要求也越来越高。而互动情景教学方法是拉近学生和教师之间的距离、高效创设作文写作情境、帮助学生主动进行作文训练的有效方式。为了高效地发挥出新型的教学训练方式对于学生的写作能力的推动作用,在进行教育教学方法的选择和应用过程中,要紧密地结合学生的实际特点,拿出行之有效的手段,不断完善小学语文作文教学中互动情景教学方法的运用。
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文献信息
篇名 小学语文作文教学中互动情景教学方法的运用
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 小学语文 作文教学 互动情景 教学方法 运用
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G633.41
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期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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