幼儿园音乐区活动材料存在的问题与解决对策

• 作者: 叶屏屏
• 来源期刊: 教育探究
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园 音乐区 活动材料 存在问题 解决对策
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 42-45
• 页数: 4页
• 分类号: G613.5

摘要

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出'游戏材料是幼儿表现游戏、发展游戏的重要物质支柱,离开了游戏材料,游戏几乎难以进行。'可见,游戏材料具有重要意义。区域活动强调幼儿自主学习,那么材料就成为幼儿活动的支柱。在幼儿园音乐区活动中,由于投放的材料存在超出幼儿已有经验、未及时调整、幼儿不感兴趣、操作不便等问题,常使得幼儿经验得不到提升。为解决这些问题,应从教育部门、幼儿园、教师及家庭等方面考虑对策。

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