作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
以前,很多农村儿童都是玩“泥巴”长大的。橡皮泥作为社会发展的产物,其色彩鲜艳,可塑性强,清洁卫生,深受幼儿喜爱,逐渐作为现代玩具代替了“泥巴”。但在幼儿园教育实践中,由于教训指导随意、盲目,缺乏有效推动,导致孩子玩橡皮泥时基本处于胡乱捏的状态。如何更好地发挥橡皮泥的益智功能,促进幼儿通过手的活动,促进幼儿大脑发育.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 泥乐中绽放智慧——小班幼儿“三点式”玩橡皮泥的实践与思考
来源期刊 幼教博览 学科 教育
关键词 小班幼儿 教育实践 橡皮泥 三点式 智慧 农村儿童 社会发展 清洁卫生
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-7
页数 5页 分类号 G610
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小班幼儿
教育实践
橡皮泥
三点式
智慧
农村儿童
社会发展
清洁卫生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼教博览
月刊
1008-164X
11-3971/G4
北京市西城区地安门西大街181号
82-937
出版文献量(篇)
2631
总下载数(次)
12
总被引数(次)
0
论文1v1指导