“双师型”队伍建设应实行“互兼互聘”机制

• 作者: 张健
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 校企合作 双师型教师 教师队伍建设
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G715

摘要

校企合作是指学校和企业彼此缔约、相互合作,共同参与职业教育活动的一种教育形式和办学模式。校企合作作为职业教育的办学模式和发展模式,比之许多微观的、局部的改革优化策略显得更为重要、更为根本。它带来了职业教育的一系列变革,是职业教育办学的一种必然选择。这一模式对职业院校＂双师型＂队伍建设,亦有重要实践意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张健	教育部职业技术教育中心研究所	55	45	3.0	5.0