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摘要:
参与式教学方法是以学生为主体的教学方法。通过将参与式教学方法运用到饲料生产学课程教学中的应用,取得了较好的效果。由此表明,在今后的教学过程中,可在专升本动物科学专业继续使用参与式的教学方法。同时,根据饲料和养殖行业的发展不断引入行业发展的新技术、新观点,将其融入到参与式教学过程中,这样,不仅可以发挥参与式教学的优点,而且还可以使学生的学习积极性得到提高,并进一步提高学生的知识储备、实践能力和创新能力。
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教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 参与式教学模式在《饲料生产学》课程中的应用
来源期刊 畜牧与饲料科学 学科 教育
关键词 高校 参与式教学 饲料生产学
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 88-90
页数 3页 分类号 G642.0
字数 926字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史东辉 辽宁医学院畜牧兽医学院 27 185 9.0 13.0
2 田玉民 辽宁医学院畜牧兽医学院 50 94 5.0 6.0
3 苏玉虹 辽宁医学院畜牧兽医学院 112 408 10.0 14.0
4 张莉力 辽宁医学院食品科学与工程学院 40 157 8.0 11.0
5 许云贺 辽宁医学院畜牧兽医学院 35 230 10.0 14.0
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高校
参与式教学
饲料生产学
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期刊影响力
畜牧与饲料科学
月刊
1672-5190
15-1228/S
大16开
呼和浩特市昭君路22号内蒙古农牧业科学院综合实验大楼
16-101
1973
chi
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