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摘要:
为了实现我校行业领军人才的培养目标,在“卓越计划”的框架指导下,采用CDIO的工程教育理念,加入学校-企业双导师制的教学手段,建设了《设备控制与故障诊断》课程,详细介绍了课程前期建设目标、建设理念及具体教学流程,经过两年的开设实践表明,该课程组织形式新颖、教学理念先进、教学成果突出,为我国高校的工程教育改革提供了一个成功的范例.
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文献信息
篇名 基于“双导师制CDIO”本科生课程教学改革与实践
来源期刊 实验室研究与探索 学科 地球科学
关键词 卓越计划 双导师制 教学改革
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 实验教学与创新
研究方向 页码范围 196-200
页数 5页 分类号 N45|G642.0
字数 6653字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈雪峰 西安交通大学机械基础国家级实验教学示范中心 101 2400 23.0 47.0
2 李兵 西安交通大学机械基础国家级实验教学示范中心 84 1641 20.0 38.0
3 訾艳阳 西安交通大学机械基础国家级实验教学示范中心 68 2110 25.0 45.0
4 王保建 西安交通大学机械基础国家级实验教学示范中心 16 121 6.0 11.0
5 曹洪瑞 西安交通大学机械基础国家级实验教学示范中心 1 5 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
卓越计划
双导师制
教学改革
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
实验室研究与探索
月刊
1006-7167
31-1707/T
大16开
上海华山路1954号交大教学三楼456、457室
4-834
1982
chi
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14661
总下载数(次)
46
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