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摘要:随着时代的发展,院校的数量不断增多,质量也越来越高,这也是院校科研工作者的成果。但是,经济发展和科技发展的步伐越是加快,院校的科研任务就会越重,科研工作者的压力也就越大,在此情景下,科研工作者产生了惰性。对此,院校改革科研管理制度、加大科研奖励力度以激发教师的科研兴趣。各院校正努力制定一套完科学、公正、系统的科研奖励机制,目的是提高教师的进行科研工作的积极性,激发教师的科研能力,从而进一步实现院校的科研目标,提高院校的综合实力。
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文献信息
篇名 初探加大科研奖励力度对激发教师科研兴趣的价值研究
来源期刊 新教育时代(电子杂志) 学科 经济
关键词 科研工作者 惰性 科研奖励 科研机制 科研兴趣
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 171-172
页数 2页 分类号 F272.92
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1 唐子惠 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
科研工作者
惰性
科研奖励
科研机制
科研兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育时代(电子杂志)
月刊
2095-4743
12-9206/G4
石家庄市建明北路20号
出版文献量(篇)
1534
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