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摘要:
Flash动画制作是一种交互式矢量多媒体技术,在网页动画制作中占主导地位.本文从课程开发、教学设计两个方面提出了Flash动画制作课程人才培养的新方案,这一方案有利于学生掌握Flash动画的基本制作技术,并能够自主完成相关扩展训练任务.
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Flash
二维动画
课程
创新
教学
《Flash动画设计》课程中广告制作项目化教学的实施
项目化教学
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《Flash动画设计》
计算机类专业
高职《Flash动画设计与制作》课程改革的思考
Flash
二维动画
精品课程
课程改革
在Flash动画制作课程中融入素质教育
Flash
动画制作
素质教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职《Flash动画制作》课程设计
来源期刊 武昌理工学院学报 学科 教育
关键词 高职 Flash 动画制作 课程设计
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 86-88
页数 3页 分类号 G640
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余芝轩 59 98 5.0 8.0
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2009(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职
Flash
动画制作
课程设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武昌理工学院学报
季刊
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武汉市江夏大道16号武昌理工学院
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出版文献量(篇)
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