由浅入深的高三物理复习策略微探

• 作者: 殷强
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学实例 变式 复习策略 课堂教学 变轨 卡戎 复习课 美国宇航局 引力常量 建立模型
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

高三时间紧任务重,我们如何组织高三物理复习呢？传统教学模式下,高三复习靠学生做题、老师讲题,这样做有没有效果？笔者认为,效果还是有的,高三复习必须有习题这一重要载体,但是知识梳理也不能缺少,应该将知识梳理、例题讲解、反思总结、变式训练有机的结合在一起,由浅入深地刺激学生的脑神经,促进知识的有效复认和创新生成.本文结合具体的教学实例就高三物理复习的策略谈几点笔者的看法,望能有助于课堂教学实践.

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1	殷强		4	0	0.0	0.0