如何让初中英语课堂生动有趣有效起来

• 作者: 杨剑英
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 英语课堂 备课 语言情境 教学方法 教师素养提升
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 149-149
• 页数: 1页
• 字数: 2051字
• 语种: 中文

摘要

很多初中生觉得英语难学，因为没有英语的语言环境，从教十几年发现学生取得较好的成绩，不仅学生要刻苦努力，老师能把一堂英语课上的生动有趣、有效会让学生事半功倍，并保持持续的英语学习动力。所以如何让初中英语课堂生动、有趣、有效是英语老师值得探索、思考的问题。笔者从备课，课堂语言情境，教学方法，教师自身素养的提升方面谈了下个人看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨剑英		1	2	1.0	1.0