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摘要:
合作学习是指在教师指导下,学生在小组中从事学习活动,并以小组的总体成绩为奖励依据的教学方式.这种教学模式以小组学习为基本形式,以师生互动、生生互动合作为教学活动的主要取向,以问题为导向,以大班教学与小组研讨相结合为重要特色.
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文献信息
篇名 合作学习在高校思想政治理论课大班教学的探究与运用——以思想道德修养与法律基础为例
来源期刊 中国劳动关系学院学报 学科 教育
关键词 合作学习 高校 思想政治理论课 教学
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 高校工作
研究方向 页码范围 104-107
页数 4页 分类号 G641
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟雪生 8 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
高校
思想政治理论课
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国劳动关系学院学报
双月刊
1673-2375
11-5360/D
大16开
中国北京市增光路45号
1987
chi
出版文献量(篇)
3068
总下载数(次)
0
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