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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
促进教师乐业可以从办学思想体系、和乐校园环境、和谐人际关系、良好师德修养、各类有效活动、灵活多样的机制这几个方面进行探索.
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文献信息
篇名 促进教师乐业的实践与思考
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 教师乐业 学校管理 实践 思考
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 决策参考
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G451
字数 语种 中文
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1 蒋志方 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师乐业
学校管理
实践
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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