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摘要:
对一部分小学生来说,重复枯燥的家庭作业已经成为他们的一种负担,而如何能够让学生喜欢上做作业,这需要教师的智慧。我校已经结题的,由俞晓老师主持的江苏省"十一五"教育科学规划立项课题"小学数学‘个性化作业’的实践研究"与正在研究的江苏省"十二五"教育科学重点立项课题"小学数学‘个性化作业’信息处理的实践研究",为我们开拓了一条值得探索的道路。
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文献信息
篇名 充分发挥作业魅力 有效提升学习效率
来源期刊 江苏教育研究:实践(B版) 学科 教育
关键词 学习效率 教育科学规划 立项课题 结题 游戏化 文本化 学习成效 个别化 现代教育技术 教学观察
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-67
页数 3页 分类号 G78
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卞惠石 海门实验学校附属小学 2 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学习效率
教育科学规划
立项课题
结题
游戏化
文本化
学习成效
个别化
现代教育技术
教学观察
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
出版文献量(篇)
4088
总下载数(次)
10
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0
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