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摘要:
冶金专业是高校教育体系的重要组成部分,是一门实践性和综合性很强的学科,而实验教学是冶金专业教学体系的核心环节,肩负着培养大学生科技创新能力、自主学习能力和岗位实践能力的重任.本文立足当前冶金专业学科发展现状及高校办学实际情况,尝试对实验教学进行改革与创新,力求提高教学效率、推动技术创新、促进学生发展.
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实验教学
教学改革
实验教学改革与创新
创新能力
实验教学
教学改革
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文献信息
篇名 浅析高校冶金专业实验教学改革与创新
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 高校 冶金专业 实验教学 改革
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 学科改革与发展
研究方向 页码范围 226
页数 1页 分类号 G642.0
字数 2118字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2016.01.168
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王家伟 贵州大学材料与冶金学院 63 252 9.0 11.0
2 晋克勤 贵州大学材料与冶金学院 9 22 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
冶金专业
实验教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
40809
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