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摘要:
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实现全程质量评价与盲评的"我问你答"教学活动的设计
教学活动设计
全程质量评价
盲评
工作页
电路课程
巧用理答艺术点燃课堂激情
理答
理答能力
理答艺术
预科汉语听力教师理答行为有效性思考
预科汉语听力教师
理答行为
有效性思考
介入时机
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 我问你答
来源期刊 天天爱科学 学科 教育
关键词 玛雅人 人口总量 兰花螳螂 松露 大王莲 河南周口 海螺壳 名第 水丁香 枯叶蝶
年,卷(期) ttakx_2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-
页数 1页 分类号 G624.6
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
玛雅人
人口总量
兰花螳螂
松露
大王莲
河南周口
海螺壳
名第
水丁香
枯叶蝶
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天天爱科学
月刊
2095-3909
10-1038/N
16开
北京市东城区东中街42号
80-950
2013
chi
出版文献量(篇)
1539
总下载数(次)
5
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