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摘要:
作文,是高中语文教学的重要组成部分,因其在高考中占有较大的分值,长期以来受到教育工作者与学生的重视。新材料作文的出现,改变了传统的高中语文作文形式,也让高中语文作文教学改革有了更大的价值。做好高中新材料作文升格训练,培养学生的遣词造句能力,使学生成为语文的灵活操控者,才能促进学生作文能力的提高。一、高中新材料作文升格训练困难1.审题困难审题,是高中学生写作文的第一步。
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文献信息
篇名 高中新材料作文升格训练
来源期刊 中学语文:大语文论坛(下旬) 学科 教育
关键词 新材料作文 作文教学改革 语文作文 作文能力 操控者 教育工作者 命题作文 审题能力 语言写作 写作思路
年,卷(期) zxywb_2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125-126
页数 2页 分类号 G633.3
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1 马朝霞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新材料作文
作文教学改革
语文作文
作文能力
操控者
教育工作者
命题作文
审题能力
语言写作
写作思路
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文
旬刊
1000-419X
42-1021/G4
16开
湖北武昌区湖北大学文学院
38-48
1958
chi
出版文献量(篇)
26487
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