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摘要:
根据国家“加强医教协同,深化临床医学人才培养改革”的指示,深化临床医学人才培养综合改革进入新的阶段,对中医教育也提出了更高要求。北京中医药大学以遵循中医药发展规律和中医药人才成长规律,培养高水平应用型的中医药人才为目标,坚持现代中医药高等教育与传统师承教育相融合的人才培养理念,以长学制为办学主体,探索具有中医药特色的医教协同医学人才培养体系。在深化医教协同的中医人才培养改革方面,取得了一定的成效。
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人才培养
成长规律
探索与实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 坚持传承创新促进医教协同--北京中医药大学中医人才培养改革与实践
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 北京中医药大学 医教协同 中医 人才培养
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 【校长论坛】
研究方向 页码范围 7-11
页数 5页 分类号 G640
字数 6500字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2016.03.621
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高颖 279 3271 30.0 46.0
2 刘铜华 292 1737 20.0 30.0
3 谷晓红 143 548 12.0 18.0
4 闫永红 84 501 14.0 20.0
5 林燕 68 376 12.0 15.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
北京中医药大学
医教协同
中医
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
总下载数(次)
1
总被引数(次)
11988
论文1v1指导