听初三“推门课”的反思

• 作者: 段维成
• 来源期刊: 第二课堂：英语版
• 学科: 教育
• 关键词: 初三年级 反思 高中英语 课堂教学 英语老师 有效衔接 骨干教师 英语学科
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

为了真正提高初三课堂教学的实效性及初高中英语的有效衔接,我们洪江市在初三年级开展了＂敲门课＂,即高中骨干教师作为督导员,随机听英语学科初三老师的课,不提前通知,旨在发现初三教学中的问题。我作为英语督导组长,听了我市市区大部分初三英语老师的敲门课后,进行了深刻的反思。下面我把听课后的反思列出来,