网络环境下臂丛神经“翻转课堂”的教学设计

• 作者: 刘佩莹 姚前尹 胡明一 邓儒儒
• 来源期刊: 解剖学研究
• 关键词: 翻转课堂 网络环境 臂丛构架
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教学经验
• 页码范围: 326-327
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着信息技术的发展,数字化的课堂应运而生,“翻转课堂”也成为当前最受追捧的教育教学创新模式之一.臂丛神经构架抽象,结构复杂,分支繁多,难于理解掌握.我们运用“翻转课堂”模式,通过手工制作臂丛构架,达到既生动有趣又知识吸收的良好效果.课前给出讲义、实验指导及图谱等,学生自主学习并准备好实验用品.课中以学生为主体,手工制作臂丛神经,理解掌握臂丛构成及各分支.课后上交作品和实验报告,完成课后作业,书写心得体会,最终将知识内化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚前尹		29	28	3.0	4.0
2	胡明一		4	0	0.0	0.0
3	邓儒儒		1	0	0.0	0.0
4	刘佩莹		1	0	0.0	0.0