15周岁学生如何看待学校教育的适应性——来自中国上海PISA的证据及影响因素分析

• 作者: 周金燕
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: PISA 学校教育 上海 中国 学生 适应性 经济合作与发展组织 证据
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G40-058.1

摘要

PISA是经济合作与发展组织开展的一项针对15周岁学生的国际评估项目，主旨是通过跨国比较反省和改进本国的教育政策和教育质量，以适应和促进本国的经济社会发展。自2009年始，中国上海加入了PISA测试，并在数学、语文和科学测试中连续夺冠，这引起了世界关注。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周金燕	北京师范大学教育经济研究所	24	107	6.0	10.0