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以项目实践为导向的ASP.NET课程层次化教学研究
以项目实践为导向的ASP.NET课程层次化教学研究
作者:
杨亚菁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
ASP.NET教学
项目实践
MVC模式
WebForm模式
摘要:
分析了ASP .NET课程教学中遇到的问题 ,阐述了解决方法 ,设计了与教学配套的5个层次项目开发实践.这些项目实践 ,摆脱了教材限制 ,涵盖WebForm模式与MVC模式学习 ,使学生全面掌握 .NET 平台的软件开发技术 ,为以后的职业发展打下良好的基础.
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知识建构
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ASP.NET
项目实践
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相关文献总数
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文献信息
篇名
以项目实践为导向的ASP.NET课程层次化教学研究
来源期刊
软件导刊
学科
教育
关键词
ASP.NET教学
项目实践
MVC模式
WebForm模式
年,卷(期)
2016,(1)
所属期刊栏目
计算机与网络教学
研究方向
页码范围
186-187
页数
2页
分类号
G434
字数
2757字
语种
中文
DOI
10.11907/rjdk.1511203
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨亚菁
广东海洋大学信息学院
3
9
2.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
ASP.NET教学
项目实践
MVC模式
WebForm模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
主办单位:
湖北省科技信息研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-7800
CN:
42-1671/TP
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市
邮发代号:
38-431
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
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