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摘要:
野化培训可以提高圈养动物适应野外环境的能力,促使野化培训大熊猫形成固定的家域是大熊猫野化培训的一个重要内容.对亚成体大熊猫“祥祥”的培训结果表明:该大熊猫在培训过程中形成了野生大熊猫所具有的一些标记行为,3种标记行为时间长度之间无太大差异,但各次标记的时间差异较大.人工食物对野化培训大熊猫的活动范围影响极大,停止人工食物后大熊猫会大大扩展自己的活动区域;培训圈内的食物质量差异也会影响大熊猫的活动范围,野化培训大熊猫在新笋季节会花费更多的时间去竹林中采食,活动范围也更大.减少或停止人工食物有助于大熊猫的野化培训,而母兽带仔的野化培训方法,或许可以使受培训幼仔更快地学会野外生活技巧.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 野化培训大熊猫领域行为的初步研究
来源期刊 四川林业科技 学科 生物学
关键词 大熊猫 标记行为 活动范围 人工食物
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 试验研究
研究方向 页码范围 112-115
页数 4页 分类号 Q959
字数 2881字 语种 中文
DOI 10.16779/j.cnki.1003-5508.2016.03.023
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
大熊猫
标记行为
活动范围
人工食物
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川林业科技
双月刊
1003-5508
51-1217/S
大16开
成都星辉西路18号
33512-33
1971
chi
出版文献量(篇)
3025
总下载数(次)
4
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15241
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