浅谈语文教学中写作素材的积累及运用

• 作者: 李红杰
• 来源期刊: 丝绸之路
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 作文教学 写作素材
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 理论与实践
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 3418字
• 语种: 中文

摘要

小学语文教学的目标是培养学生的听、说、读、写能力,而写作是学生语文综合能力的体现.作文教学是小学语文教学的重点和难点,是教好语文的关键.笔者通过长期的教学实践总结,认为可通过以下三种途径提高学生的写作能力:留心观察,从生活中获取素材;大量阅读,在读书中积累素材;不断练习,在动笔中用好素材.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李红杰		5	1	1.0	1.0